Peste 50 de elevi au promovat primele examene de certificare din proiectul „ProMes”, desfășurate la Iași
În data de 17 iunie 2026, la Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Iași, s-au desfășurat primele examene de certificare a competențelor profesionale pentru elevii din învățământul tehnologic liceal, înscriși în proiectul „ProMes – Azi elev, mâine meseriaș”, implementat de Camera Franceză de Comerț, Industrie și Agricultură în România (CCIFER), în anul școlar 2025–2026.
Examenele au reprezentat o etapă importantă în parcursul profesional al elevilor, oferindu-le posibilitatea de a-și valida competențele dobândite în timpul pregătirii, în conformitate cu metodologiile de certificare în vigoare.
La sesiunea de evaluare au participat elevi din clasele a XII-a, care se pregătesc pentru calificări precum tehnician ecolog și protecția calității mediului, tehnician designer mobilă și amenajări interioare, tehnician operator tehnică de calcul, tehnician desenator pentru construcții și instalații și tehnician instalator pentru construcții.
Evaluarea a inclus atât probe practice, cât și teoretice, adaptate fiecărei calificări, iar rezultatele obținute – peste 50 de elevi declarați admiși – confirmă nivelul de pregătire al participanților și eficiența activităților de formare desfășurate în cadrul proiectului.
Totodată, organizarea examenelor evidențiază importanța colaborării dintre unitățile de învățământ și partenerii economici implicați în proiect, contribuind la dezvoltarea unui sistem de formare profesională conectat la cerințele actuale ale pieței muncii și orientat spre integrarea tinerilor în carieră.
„Cel mai mult, aceste rezultate vorbesc despre elevii noștri – despre efortul lor și despre bucuria de a vedea că munca depusă dă roade. Este, în egală măsură, rezultatul implicării școlii, care a oferit ghidarea și cadrul necesar pentru pregătirea lor, dar și al implicării operatorilor economici, care au adus mentoratul și contactul direct cu realitatea pieței muncii. Doar prin această colaborare între elevi, școală și mediul economic putem construi o formare profesională relevantă, care dezvoltă nu doar competențe tehnice, ci și abilități esențiale precum gândirea critică, adaptabilitatea și flexibilitatea – calități care îi vor ajuta pe elevi să facă față provocărilor unei piețe a muncii aflate în continuă schimbare”, Oana NASTASĂ, Responsabil Centru de Formare, Servicii HR & Proiecte cu finanțare europeană, CCIFER.
Despre ProMes
ProMes – „Azi elev, mâine meseriaș” este un proiect dedicat formării profesionale a tinerelor talente, implementat de Camera Franceză de Comerț, Industrie și Agricultură în România (CCIFER), în parteneriat cu Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Iași și Colegiul Tehnic de Transporturi Brașov.
Proiectul ProMes, derulat în perioada 1 noiembrie 2024 – 31 octombrie 2027, vizează creșterea calității, incluziunii, eficienței și relevanței educației și formării pentru piața muncii. Proiectul pune accent pe validarea învățării non-formale, dezvoltarea competențelor-cheie, inclusiv antreprenoriale și digitale, și promovarea formării profesionale. Obiectivul general al proiectului constă în creșterea relevanței formării profesionale pentru 260 de elevi prin organizarea a 310 stagii de practică la angajatori.
Proiectul este cofinanțat de Uniunea Europeană, din Fondul Social European Plus (FSE+), prin Programul Național Educație și Ocupare (PEO) 2021-2027. Valoarea totală a proiectului este de 2.463.814,30 lei, din care 81,38%, respectiv 2.005.269,09 lei, reprezintă cofinanțarea de la Uniunea Europeană.
Mai multe informații despre proiectul ProMes regăsiți AICI.
